鼎一学校一直重视学习方法的传授，培养学习高手是鼎一学校努力的目标。12月13日上午，鼎一学校的老师们齐聚天府一街校区，聆听陈彦师老师分享书籍——《30天成为学习高手》，共同研究培养学习高手的路径。

陈老师通过分享故事，生动地介绍了不少重要的学习方法。

故事一

一个人在高山之巅的鹰巢里捉到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家，养在鸡笼里,这只幼鹰和鸡一起啄食、散步、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡，随着幼鹰的长大，它的羽翼也逐渐丰满。主人想把它训练成能在天空飞翔的鹰，可由于终日和鸡在一起生活，它已经和鸡一样，不知道自己还能飞，主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山崖顶上，将它扔了下去，一开始这只鹰像块石头似的，在下落的过程中它只能拼命地扑打翅膀，最后居然飞了起来，这时，它终于认识到自己生命的力量，用力地展翅高飞，翱翔天空，成为一只真正的鹰。

其实每个人都有巨大的潜能，有自己独特的个性和长处，可是，很多人却不了解自己有什么长处，认识不到自己的潜能在哪里。教育就是挖掘孩子的学习潜能！

故事二

一个星期天的早晨，牧师在家里准备讲道的资料，他的儿子却吵闹不休。牧师无奈，在一本杂志上撕下一幅彩色地图，把它撕碎，对他儿子说:“如果你能拼好地图，我就给你一元钱。”牧师以为儿子会用一上午的时间拼好它，但没过几分钟，儿子就拿着一幅拼好的地图来找他了。他十分惊讶地问:“你怎么拼得这样快?”儿子说:“这很容易，在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼在一起，我想如果把这个人拼正确，那么，这幅地图也就是正确的。”牧师给儿子一元钱，说:“如果一个人是正确的，那么他的世界也就会是正确的，你替我准备好了讲道的资料。

一个在生活中善于观察与发现的人，更容易找到别人无法找到的方法，自然也就更容易取得别人无法取得的成功。教育就是培养孩子的观察力！

故事三

1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?”这位科学家平静地说:“在幼儿园。”“您在幼儿园都学到了什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”

儿时养成的良好习惯对人的一生具有决定性的意义,从幼儿园学到的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这也说明从小养成的习惯将影响孩子一生的身心健康与良性发展。如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中一件重要的事情来对待，而不需要父母或者他人再三催促。

书中就是以这样浅显易懂的小故事，向我们阐发深刻的学习道理，也向我们提供了通向成功的路径。哈佛学霸詹青云说过这样一句话：“使唐僧成为唐僧的，不是经书，而是取经的那条路。”对于人生来说，其实是没有任何捷径的。很多你看起来的毫不费力，追根溯源不过都是脚踏实地的努力。就像一位哲人说的那样：“星光不问赶路人，时光不负有心人。在绽放之前，你总要一个人在黑暗中走很远很远的路。命运绝不辜负你，它只是在磨炼你成长。将来的某一天，你终会发现，那些吃过的苦，受过的累，都将成为夜空中最亮的星，指引你成为更优秀的自己。”

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