在众多可以用来应对孩子问题行为的书籍中，伯恩斯坦博士的这本书是我读过的最好的一本：观点明确、富有感染力和说服力。我对书中的观点深信不疑，如果能够照此执行，我相信，许多父母和孩子之间的关系就会得到很大改善！

——大卫.拉宾纳博士，杜克大学心理学家

4月12日上午，鼎一学校全体教师在东门总校召开每周一次的读书分享会。本周由东门总校校长李佳老师分享美国著名教育专家杰弗里.伯恩斯坦心血之作——《叛逆不是孩子的错》。

伯恩斯坦博士对叛逆孩子有着敏锐的洞察力和深切的同情心，针对解决叛逆孩子的叛逆问题，他不仅告诉父母不要和不能做什么，而且也告诉父母需要做什么，他提出的建议对孩子和父母以及学校教师和家庭教育咨询人员都是得力的助手，既切实可行也合情合理，有助于建立爱意浓厚、温馨幸福的亲子关系。

一般说来，叛逆行为是由逆反心理引起的。心理学家认为，逆反心理指的是人们彼此之间为维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。由这种心里衍生出来的行为被成为叛逆行为。本书则主要围绕此讲解了以下内容。

第一，父母可能是引发孩子叛逆行为的主要原因。叛逆孩子并非天生就非常叛逆，父母的一些不当做法极有可能会引发孩子的叛逆行为，诸如，大喊大叫和打骂、批评、唠叨、纠缠过去的问题、说教、否认孩子的感受等。

第二，为了避免误解叛逆孩子，父母就需要对孩子持理解的态度。其实倾听孩子的心声就是一种最好的理解方式。倾听时，你要做到专心致志、要有耐心、要保持与孩子的目光接触、不要打断孩子、不随意插话和批评。

第三，为了帮助和理解你的孩子，作为父母你需要避免陷入大喊大叫的陷阱。千万记住一点，没有什么事情会比你与你的叛逆孩子进行权力之争更糟糕的了。

第四，要想很好的帮助孩子走出叛逆的泥潭，就要对他们进行正强化。加强孩子的积极转变，对孩子的积极行为进行表扬就显得尤为重要。而在所有的表扬策略中，口头表扬最受青睐。

第五，为帮助孩子，你需要寻求家庭成员的支持，也要寻求学校的帮助。

总之，放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权；不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。家庭教育任重道远，鼎一陪你前行！